由分别带权为9、2、5、7的四个叶子节点构成一棵霍夫曼树，该树的带权路径长度 为( )。

A．23

B．37

C．44

D．46

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

A.直接动机和间接动机

B.近景的直接性动机和远景的间接性动机

C.内部动机和外部动机

D.高尚的动机和低级的动机