(2) 合并表格第1列第2～4行单元格、第5～7行单元格、第8～9行单元格；将合并后单元格中重复的厂家名称删除，只保留一个；将表格中第1行和第1列的所有单元格中的内容水千居中、垂直居中，其余各行、各列单元格内容垂直居中、右对齐；表格所有框线设置为红色1磅单实线：以原文件名保存文档。

对教育功能类型进行划分的角度有（）

A.作用的对象

B.作用的方向

C.作用的呈现形式

D.作用的前提

E.多维度的复合