认识过程的第二次飞跃是指( )。
A.从实践到感性认识的飞跃 B.从感性认识到理性认识的飞跃C.从理性认识到实践的飞跃 D.从实践到理性认识的飞跃
参考答案:C
(12分)一个初速度为零的电子在U1=45V的电压作用下得到一定速度后垂直于平行板间的匀强电场飞入两板间的中央,如图所示。若平行板间的距离d=1cm,板长l=1.5cm,电子的电荷量e="1.6×10" -19C,电子的质量m="9×10" -31kg,求:
(1)电子进入平行板间的速度v0多大?
(2)若电子恰能沿平行板右边缘射出,加在平行板上的电压U2为多大?
假设系统中有三类互斥资源R1、R2和R3,可用资源数分别为10、5和3。在T0时刻系统中有P1、P2、P3、P4和P5五个进程,这些进程对资源的最大需求量和已分配资源数如下表所示,此时系统剩余的可用资源数分别为()。如果进程按()序列执行,那么系统状态是安全的。
此时系统剩余的可用资源数分别为()。
A.1、1和0
B.1、1和1
C.2、1和0
D.2、0和1