班级管理的构成要素有( )。
A.教育者
B.受教育者
C.班级活动环境
D.班级教育与管理的内容
E.班级规范
参考答案:A,B,C,D,E
“并非日光灯不亮是因为线路故障且日光灯损坏”,由此可以得到( )
A.日光灯不亮不是因为线路故障
B.日光灯不亮不是因为日光灯损坏
C.日光灯不亮或不是因为线路故障或不是因为日光灯损坏
D.日光灯不亮既不是因为线路故障也不是因为日光灯损坏
天气监测发展目标是综合利用()观测信息,实现对我国大部分地区灾害性天气的连续监测,高影响中尺度灾害性天气检测率达到90%。
A.天基
B.地基
C.空基
D.高空