布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是( )。
A.教学的任务和内容
B.提问的一般形式
C.学生的能力高低
D.教学的目标层次
参考答案:D
信息是否有生命周期?如何把握生命周期使信息更好的发挥作用?
接触麻疹后超过多少天注射免疫血清球蛋白,就不能达到完全保护或减轻症状的目的()
A.3天
B.5天
C.6天
D.8天
E.10天