阅读下列材料: (20分)

材料一  汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异（才学出众）等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）。

材料二  东汉沿袭西汉，在任官制度上实行察举制，察举制注重孝廉一科。……东汉后期，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重。……大族出身的官吏为了维持本家族的利益，“朋党用私，背实趋华”。士人为了做官，也投靠依托权门。

——白寿彝《中国通史》

材料三   唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校的生徒和从州县来的乡贡……都受吏部考试……其中进士科尤为重要。因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。

——范文澜《中国通史》

材料四   今士之所宜学者，天下国家之用也。今悉使置之不教，而教之以课（科）试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。及其任之以官也，则又悉使置之而责之以天下国家之事。

——王安石《上仁宗皇帝言事书》

今以少壮时，正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入宫，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。

——《二十五史》之宋史

请回答：

⑴根据材料一，概括指出汉朝察举制度选官的主要标准是什么？(2分)

⑵根据材料二，分析察举制度在东汉后期走向衰落的主要原因。(6分)

⑶根据材料三和所学知识,指出唐朝采用什么方式选拔人才？分析其积极作用。(8分)

⑷根据材料三,四和所学知识,概括指出王安石认为唐朝选官制度的弊端是什么？(2分)

语言综合运用。（15分）

中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五。在这天晚上，一家人团聚一起赏月。

请你用动情的笔墨写你印象中最深刻的中秋夜。

要求：

（1）侧重在描写中抒情。（2）运用比喻和排比的修辞手法。

（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。（4）不少于200字。