问题 问答题

赵燕(37岁)与吴明亮(39岁)在2002年结婚,育有一对儿女,女儿妍妍8岁,儿子硕硕6岁。这个看起来美满幸福的家庭却隐藏着裂痕。2012年3月,吴明亮与其公司的一名秘书发生了婚外情。对于丈夫的那次外遇,赵燕始终无法释怀。平日,赵燕在工作之余除了要关心两个孩子之外,还要去医院照顾患病的父亲(75岁)。她有一位哥哥,但长期定居国外,家里内外全靠赵燕一人张罗。好在赵燕的母亲(72岁)健康状况良好,还能帮忙照看孙子。但在工作与情绪的双重压力下,赵燕经常与丈夫因为一点家庭琐事而发生口角,从上个月开始,两人过起了分居生活。

[问题]

请根据以上背景信息绘制赵燕的家庭结构图,并简要阐述家庭结构图描述法的内容与功能。

答案

参考答案:

根据上述案例中赵燕家庭的背景信息,可绘制家庭结构图,如图2—3所示。

服务对象姓名:赵燕

档案日期:2012年3月

①表现出的问题

赵燕由于未能很好地处理丈夫外遇后的家庭关系和自身情绪,以及工作和家庭责任的压力,最近常因家庭琐事与丈夫发生口角并最终与丈夫分居,导致家庭问题又一次恶化。

②家庭结构和家庭关系

③背景信息

赵燕与丈夫结婚10年,有一双儿女,女儿妍妍(8岁)和儿子硕硕(6岁)。2012月3月,丈夫吴明亮与其公司一名秘书发生了婚外情,致使两人的婚姻关系产生了裂痕。赵燕一直未能从丈夫外遇的阴影中走出来,加之平日工作之余不仅要照看两个年幼的孩子,还要去医院照顾年迈的父亲,而长期定居国外的哥哥也无法帮到自己,她感到不堪重负。在负面情绪与种种压力下,赵燕经常与丈夫争吵,并从上个月开始与丈夫分居。

社会工作者签名:______ 督导签名:______

日期:______ 日期:______

(2)家庭结构图又称家庭树或家庭图谱,是以图形来表示家庭中三代人之间关系的方法。家庭结构图可以直观地提供有关家庭历史、婚姻、伤病等重要家庭事件,以及家庭成员间的沟通和互动状况等重要信息,帮助工作者了解服务对象的家庭模式,服务对象在家庭中所处的位置,以及家庭对服务对象的影响等。家庭结构图的内容与功能为:

①描述家庭的历史;

②提供有关家庭婚姻、死亡、家庭成员所处的地位和位置、家庭结构等与服务对象有关的简要信息;

③包含家庭几个不同世代的关系资料;提供社会工作者有家庭关系、资源、服务对象问题与家庭间关系等方面的资料。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文章,完成文后各题

接受者应该透过作品的表层而抵达作品的深层,这种文学解读的方法和模式,在朱熹之前,就已经有理论家提出过。如北宋的诗论家苏轼就提出著名的“深观其义”说:“夫诗者,不可以言语求而得,必将深观其义焉。”苏轼所说的“不可以言语求而得”,是说读者在接受和解读诗歌作品的时候,不应该简单的从诗句及其字面意义去探寻诗的本意,因为这样是谈不上对诗意的真正理解的。苏轼所说的“以言语求”,其实就是朱熹所说的“随文解义”,即仅仅了解语言文字所传达的字面意义,对这种解读方法,他们都是反对的。而苏轼所说的“深观其义”与朱熹所说的“晓得意思好处”也是同一个意思,即要求读者透过作品的字面意义去进一步把捉作品的深层意蕴。必须指出的是,对于接受者怎样才能“深观其义”,苏轼并未作进一步的理论说明,这个问题在朱熹手里才最后得以解决,这就是朱熹提出的“涵泳”的文学解读方法与途径。

小题1:结合文段试解释第一句话中“表层”与“深层”的含义(回答均不超过10个字)

表层:□□□□□□□□□□;

深层:□□□□□□□□□□。

小题2:试根据文意,推测“把捉”一词的含义。

答:                                  

小题3:根据全段解说,准确概述“涵泳”一词的含义(回答不超过25字):

答:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

选择题