教师的劳动性质属于以脑力劳动为主的（）。

A.社会公益型服务

B.社会功利型服务

C.国家机关的劳动

D.事业单位的劳动

甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事启示我们（）

A.在经济领域要坚持公平竞争原则

B.分配公平是指收入分配相等

C.效率是公平的物质前提和基础

D.公平正义要依靠合理的机制和政策