在广州城郊的某个村里,居住着大量外来务工人员。他们大多肩负赚钱养家的责任,整日忙于工作,根本没有时间关心子女的成长,更谈不上给子女带来良好的教育。由于家庭条件的限制,不少孩子初中毕业后就随父母迁徙,他们缺乏必要的劳动技能,绝大多数没有固定职业,平日里无所事事,经常在社区聚众生事,成为影响社区乃至社会稳定的重要因素。
[问题]
参考答案:本案例中青少年所面临问题及应拟定的社区服务方案分别为:
(1)案例中青少年所面临的问题及分析
从内外影响力范式分析,案例中这群青少年所面临的问题主要有:
①个人方面。文化水平低;性格散漫,随意性大,缺乏组织性、纪律性;缺乏必要劳动技能,没有固定职业;缺乏足够的资源和能力改变现状。
②家庭方面。由于父母为生计奔波,使他们缺乏必要的管教,无法获取家庭的有效支持和帮助,影响他们的顺利成长。同时,家庭经济水平和所处环境在一定程度上限制了他们的发展。家庭生活不稳定和个人能力有限,使得他们形成了不稳定的生活状态,没有固定职业。
③群体方面。同辈群体的影响对于青少年来说尤为重要。同辈群体间的相互影响和相互作用是决定青少年有效社会化的关键。本案例中的青少年,因为家庭功能的缺失,在更大程度上依赖于同辈群体的支持。但由于这群青少年背景相同,都缺乏改变现状的能力,因而其相互的支持并不是积极向上的。
④宏观社会系统方面。在我国目前的情况下,外来务工人员及其子女在大城市还无法获得和城市居民同等的待遇,对外来务工人员子女的教育、生活、工作问题缺乏明确的制度保障和法律规范,使这些青少年不能获得有效的社会支持。
(2)社区服务方案
针对上述问题,社会工作者制定的社区服务方案应包括以下内容:
①召集这些青少年组成小组,在社区中开展小组活动。通过小组为他们提供同辈支持和学习辅导,以同辈群体间的相互支持和影响,培养积极乐观的生活态度,帮助他们获得专门的技能并有效规划未来。
②充分利用社区资源,开设技能培训班,为社区青少年提供学习科学文化知识和一技之长的场所。同时,充分依靠社区资源,联系各种机构,寻求就业机会,为青少年顺利就业提供条件。
③开展亲子工作坊,促使青少年和家长之间进行沟通交流,为青少年个人发展获得更多的关爱和支持。同时,可以根据父母需求不定期开展家庭教育工作坊,教授外来务工人员父母相关知识技能,帮助他们获得子女教育的有效技巧。
④联合社区,开展各种社区活动。比如邀请青少年成立志愿小组,参与社区建设规划等。根据社区情况,制定针对青少年的各种帮扶计划等。