问题 问答题

A、B、C三类产品目前分别处在产品生命周期的哪个阶段,产品所处阶段在市场容量、生产规模和消费者认知方面各自具有什么特点
2.用波士顿矩阵分析甲公司的A、B、C三类产品分别属于何种业务
3.甲公司对A、C两类产品应分别采取什么策略为什么
4.在波士顿矩阵中标示出甲公司A、C两类产品的发展策略路线方向。

答案

参考答案:

1.A和C产品处于成熟期,B产品处于成长期,产品所处阶段在市场容量、生产规模和消费者认知方面各自具有的特点见表2-14。

2.首先计算三类产品的相对市场份额,如表2-15所示。

再根据计算结果画出波士顿矩阵,如图2-4所示。

所以A是问题业务,B是瘦狗业务,C是金牛业务。

3.业务A是、“问题”业务,对业务A的策略是进一步深入分析企业是否具有发展潜力和竞争力优势,从而决定是否追加投资,扩大市场份额。因为该业务特点是市场增长率较高,需要企业投入大量资金予以支持,但企业该业务的市场占有率不高,不能给企业带来较高的资金回报。

业务C是“金牛”业务,对业务C采取的策略是维持稳定生产,不再追加投资,尽可能回收资金,获取利润。因为其特点是市场占有率较高,但行业成长率较低,行业可能处于生命周期中的成熟期,企业生产规模较大,能带来大量稳定的现金收益。

4.甲公司A、C两类产品的发展策略路线方向如波士顿矩阵中的箭头所示。

阅读理解与欣赏

我爸爸在部里工作……

[苏]  佚名

  一位姑娘在挂着“考试委员会 * * ”牌子的门上轻轻地敲着。“可以进来吗?”姑娘哽咽着。

  “行,行,进来。您有啥事?”

  “我……我迟到了。”

  “什么事迟到了?”

  “考试迟到了。”

  “九点钟考试,现在十一点。您想干什么呢?”

  “考——试。”

  “考试?太好了!请您回去,准备它一年,明年不要再迟到了。”他转向秘书,“把证  件还给这位公民,您叫什么?”

  “米柳金娜……”

  “交给米柳金娜……对不起,您叫什么?”

  “米柳金娜。”

  “米——柳——金——娜?……对不起,您爸爸在哪儿工作?”

  “在部里工作……”

  “在部里?…… 干嘛那么激动,姑娘?您放心。迟到一两个小时,谁都可能会有的……而且。”他看了看手表,“看来,考试开始得早了点……岂有此理!“他转向秘书,”这样,您去查一查,现在谁可以接受米柳金娜考试……或者改为明天?今天您累了……”

  “到明天我会全部忘光的……”

  “那好,您别激动,就今天考。”他要求秘书,“去准备一下。”

  “谢谢。能让我给爸爸打个电话吗?他很着急。”

  “好。我给您拨号码……”

  “谢谢。电话号码133,不请您拨……”

  “您父亲的电话我很清楚……您爸爸是谁?他在什么部工作?”

  “在地方工业部,当会计。”

  “会计?……嗯,您知道,米柳金娜公民,迟到……迟到当然可以,但是您迟到了两个小时! 这您明白吗……这掉眼泪呢!您明白考试迟到意味着什么?制度是必须坚持的。” 秘书很快地走进来。

  “一切准备就绪,可以考试了。”

  “考什么?考谁?…我叫您把证件还给这位公民。证件在哪儿?立刻去拿来……我给您爸爸打电话,我要告诉他,下次要早点提醒您考试的时间……您说什么?不用打133,还有什么电话号码吗?”

  “他此刻在我叔叔那里。”

  “没有关系,我给您叔叔打电话,电话号码是……”

  “295-18-11。”

  “好吧!叫您叔叔也要多多关心侄女的考试时间……(对话筒)喂,您是谁?……什么秘书? 哪个部?哟!您的叔叔是谁?”

  “副部长。”姑娘哭了……

1、 阅读上文,请用简短的话概括文章内容:

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2、“把证件还给这位公民”这句话在文章中出现了两次,请你想象一下“ * * ”说这两句话的态度如何?

第一次__________________________________________________________

第二次__________________________________________________________

3、“考试委员会 * * ”对姑娘米柳金娜的态度变化既快又大,他态度变化如此的原因是什么呢?

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4、你认为米柳金娜是个有真才实学的人吗?请说出你的依据。(用自己的话或用文中语句均可)

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5、当知道米柳金娜的叔叔是副部长之后,“ * * ”又会说些什么呢?(50字左右)

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6、请用自己的话评价一下“ * * ”这个人?

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单项选择题