参考答案：正确。
[题型转换] ——论述——为什么说法国康多塞教育方案较之前的塔力兰教育方案有所进步
在法国大革命的过程中，先后执政的资产阶级各个党派，从发展资本主义的政治、经济需要出发，提出了一系列具有资产阶级特色的教育方案。其中著名的有1791年的米拉波方案、塔力兰方案，1792年的康多塞方案、罗姆方案，1793年的雷佩尔提方案和拉瓦锡计划，1796年的多诺方案。
①塔力兰教育方案
“塔力兰教育方案”是在法国资产阶级革命初期的制宪议会时期(1789年7月～1791年9月)内塔力兰所拟订。
塔力兰原为奥顿主教，后来转向革命。他从资产阶级利益出发，反对天主教会对教育的控制，主张教育由国家统一领导，第一个提出了具有鲜明资产阶级性质的学校教育制度体系。在这个教育体系中，初等教育由各省政府设立，凡愿送子女入学者其子女均可免费就学，课程有国语、算术、宗教、道德和宪法。中等教育由郡设立，学校为自费，基本是为有产者子女设立的。高等教育由省设立，属专业教育性质，有宗教、医学、法律和军事各类学校。
在教学科目中，它没有排除宗教，表现了反教会的不彻底性。它把教育委员的任命权授予国王，表现了与封建势力斗争的妥协性。
②康多塞教育方案
康多塞1792年提出了一份由国家举办世俗性学校的教育计划。
他认为，国家应担负教育其男女公民的责任，建立起包括初级小学、高级小学、中等学校以及专门学校的学校体系。其中四年制的初级小学教育为普及性的公共教育，进行较为广泛的普通文化知识的教育，并设置农业、手工业和国内生产概述等课程。中、高等教育的目标是培养担任政府公职和从事研究工作的人才。
康多塞在说明其新的教育计划时强调它应该符合18世纪的社会发展水平，应该促进工业的完善与发展。在教育内容上，他主张废除传统的宗教教育，要求从初等教育阶段起就要培养学生了解公民的权利与义务。因此，应该讲解宪法和《 * * 宣言》。他反对教学上的古典主义倾向，重视科学知识的价值，特别是数学和物理知识的教学。
“康多塞教育方案”与“塔力兰教育方案”相比又前进了一步，主要表现在他所主张的各级学校教育都是普及的、免费的，他倡导废除宗教教育，加强世俗教育，注重成人教育，使教育成为提高整个民族素质的强有力的手段．并提出建立师资培养制度。