如图所示是通电直导线周围磁感线分布示意图，各图中央是表示垂直于纸面的通电直导线的截面和其中的电流方向，磁感线的方向由箭头表示，其中正确的是

过去的教师也讲因势利导，但导向是（），而新课程理念下的语文教师只是在（）和（）之间体现教育的存在。