问题
问答题 案例分析题
三月春光好,承诺暖人心。在今年“两会”上,温 * * * * “要让中国人民生活得更加幸福,更有尊严”一句话,铿锵有力,耐人回味。某中学高三(1)班师生利用政治课开展研究性学习活动,探究“幸福、尊严”问题。在活动中,同学们思维活跃,畅所欲言。假如你也在活动中,请你继续发言:甲同学:尊严首先是和经济密切联系,有了钱才有尊严,没有钱就没有尊严。今年中央财政安排就业专项资金426亿元。可见,经济对维护人民尊严作用很大。乙同学:我国宪法规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严,保证宪法实施的职责。”我认为,个人有无尊严无所谓,国家法律有了尊严,个人也就有了尊严。
丁同学:让人民生活得更加幸福、更有尊严,既是政府的职责,也是公民的追求。公民在政治生活中怎样维护自己的尊严?
答案
参考答案:
自觉遵守法律法规。树立权利意识,依法捍卫、行使宪法和法律赋予我们的政治权利。积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。树立义务意识,自觉履行公民义务。