20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有()

A．加里宁《论 * * 主义教育》

B．凯洛夫《教育学》

C．克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》

D．巴班斯基《教育过程最优化》

50年来，宁夏的成就与变化，彰显了民族区域自治制度的正确性。这反映的哲学道理是（）

A.人民群众是历史的创造者

B.实践是检验认识正确与否的唯一标准

C.矛盾特殊性原理要求我们具体问题具体分析

D.想问题办事情要抓主要矛盾