提出教育目的“做人,做中国人,做现代中国人”的教育家是( )。
A.陈鹤琴 B.梁漱溟 C.陶行知 D.晏阳初
参考答案:A
L、T形柱,当截面中一边的长、宽比值大于4,另一边的长、宽比值小于4时,其模板分别套用( )相应定额。
A.直形墙、矩形柱
B.直形墙、异形柱
C.直形墙、直形墙
D.异形柱、异形柱
维护和巩固纪律,主要依靠经常性的理想信念、道德和纪律教育,依靠经常性的严格管理,依靠各级首长的模范作用和群众监督,使官兵养成高度的组织性、纪律性。