问题 问答题

质量为4kg的雪橇在倾角θ=37°的斜坡上向下滑动,所受的空气阻力与速度成正比,比例系数未知.今测得雪橇运动的v-t图象如图所示,且AB是曲线最左端那一点的切线,B点的坐标为(4,15),CD线是曲线的渐近线.试问:

(1)物体开始时做什么运动?最后做什么运动?

(2)当v0=5m/s和v1=10m/s时,物体的加速度各是多少?

(3)空气阻力系数k及雪橇与斜坡间的动摩擦因数各是多少?

答案

(1)物体开始时做加速度减小的加速直线运动,最后作匀速直线运动.

(2)当v0=5m/s时,加速度a0=

15-5
4
m/s2=2.5m/s2

v1=10m/s时,加速度为a1=0

(3)t=0时刻开始加速时:mgsinθ-kv0-μmgcosθ=ma0┅①

最后匀速时:mgsinθ=kv1+μmgcosθ┅②.       

由上面二式,得

   kv0+ma0=kv1

解得 k=

ma0
v1-v0
=2kg/s

由②式,得μ=

mgsinθ-kv1
mgcosθ

代入解得 μ=0.125

答:(1)物体开始时做加速度减小的加速直线运动,最后作匀速直线运动.

(2)当v0=5m/s和v1=10m/s时,物体的加速度各是2.5m/s2和0.

(3)空气阻力系数k是2kg/s,雪橇与斜坡间的动摩擦因数是0.125.

填空题
阅读理解与欣赏

读文答题。

品味时尚

(丁立梅)

  (1)是在突然间起了念头,要来个农家游的。

  (2)那日,用来翻报,看到休闲时尚一栏,大幅的照片上,村庄田畴铺陈,阳光融融,人们笑脸灿烂。旁有文字介绍,说城里人现在最时尚的生活,是去乡下吃农家饭,品农家莱,看农家景。

  (3)失笑不已,这样的时尚,我在二十年前可是天天品味着的。

  (4)得了启示,休息日里,电话召集同样在外工作的弟弟,我说我们这挺一起来个农家游可好?

  (5)两家人马,浩荡成一支团队,直往乡下——我们的老家扑去。慌张了我们的父母,他们站在屋前,手足无措地望着我们笑,问,乖乖啊,今天又不过年又不过节的,咋都回来了呢?

  (6)一笑,回他们,想你们了呗。话说完,脸暗红,若不是受这时尚的农家游的启发,生活在城里的我们,平常日子里,哪里会想到父母!

  (7)父母冷清的小屋,因我们的到来而热闹,家里养的小黄狗也来凑热闹,老熟人似的.绕了我们的脚跟嗅。一只小羊跑来,站在门口,朝着我们好奇地张望,琥珀色的眼睛里,有着孩童般的温柔和天真。母亲介绍它像介绍她另外的弦子。母亲说,这是末里刚生的小羊,这小家伙聪明得跟人似的,我和你爸从田里回来,它都老远跑过去接。前些天,它吃了下过露水的草,泻肚子了,再给它湿草,它怎幺也不肯吃了。

  (8)我们都以为奇,围着小羊拍照。暗喜不已,这样的“明星人物”,到哪里找?六风的小侄子更是抱着它,当了活玩具,喜欢得不肯松手了。

  (9)提了篮子,去地里摘菜蔬。初夏的天,地里的植物们,葱茏得不能再葱茏。瓜果多的是,香瓜梨瓜木瓜,比赛着结,——随便摘吧。蔬菜多的是,韭菜一垄一垄地绿着。还有小青菜,嫩得掐得出水来。黄豆荚也饱满得刚刚好,用韭菜炒嫩黄豆吃,既鲜嫩又清新。

  (10)邻居们隔屋相望,远远招呼,我家有紫茄子要不要?

  (11)要,当然要。提了篮子就过去了,摘T小半篮子。邻人还嫌不够,频相劝,再多摘点呀,我家里多着呢。

  (12)心里满溢着都是好。乡下人家就是实诚,在他们,给予是幸福,而你的接受,对他们来说,更是福。因为你的接受,意味着没拿他们当外人。心与心,原是这样靠近的。

  (13)很快,正宗的土灶上烧出正宗的土菜,父亲还宰了一只草鸡。一桌子的好吃好喝。我们埋头太吃,直吃得打饱嗝。父母却吃得少,一直在一旁笑眯眯地看着我们,不时地叹一声,真好。

  (14)真好什么呢?在他们,子女常回家看看,就是最大的满足。我突然想,假如,与亲情相约也能成为一种时尚,特有多少父母菱开颜啊。而我们,也圆这样的时尚,可以时常与记忆里的自己重逢,去童年呆过的地方走一走,去问候一下从前的蓝天和白云。人生套因此更为丰满。(选自《妙笔阅读经典》2011年第4期,有改动)

1.第(3)段和第(14)段中加粗的两处“这样的时尚”各有所指,请根据上下文指出它们各自所指代的内容。

答:______________________________________________________

2.好的细节描写往往能画龙点睛。请简要分析下列句中的细节描写所表现出的人物心理。

(l)他们站在犀前,手足无措地望着我们笑。

答:______________________________________________________

(2)话说完,脸暗红。

答:______________________________________________________

3.文中第(9)段的景物描写很精彩,与下面文段有异曲同工之妙。请从表现手法及其作用来比较它们的共同特点。

答:______________________________________________________

   花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都是自由的:要做什幺,就做什么;要怎么样,就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一采谎花,愿意鲒一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不姑,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。(节选自萧红《呼兰河传》)

4.文末“我”期待“与亲情相约也能成为一种时尚”,这是为什么?请结合全文内容简要回答。

答:______________________________________________________