问题 填空题

建立随机文件Workers.dat。存取职工的姓名和职工号,然后把该文件中的数据读出显示。请在空白处填入适当的语句。
  Type Worker
    name As String*8
    number As Integer
  End Type
  Open"e:\\Workers.dat"For Random As #1 Len=Len(Workerl)
  Workerl.name="zn":Worker1.number=100#
   【8】
   Close #1
  Open"Workers.dat"For Random As #1 Len=Len(Worker1)
   【9】
  Print"Worker1:",Worker1.name
  Print "Worker1:",Worker1.number
  Close #1

答案

参考答案:(8)【8】Put #1,1,Worker1
【9】Get#1,1,Worker1

解析:解析:Put命令是向随机文件写入数据,Get命令是读取随机文件的数据。

论述题

(25分)伴随着中国经济社会发展的转型,关注经济发展质量、增强文化自觉被提到了前所未有的重要位置。某校高二(1)班同学以“聚焦经济增长我”为主题,通过上网、查阅资料等途径,收集到如下信息,请你参与讨论。

信息一 从党的十八大到十八届三中全会,中央领导多次强调:经济社会发展不应片面追求GDP,将来的发展可能会经历一个中速增长期,很难长久保持两位数,但是只要保持住7%的增长,到2020年实现小康就完全有可能。2013年我国的经济工作,必须加快调整经济结构、转变经济发展方式,尊重经济规律,有质量、有效益、可持续的发展。

信息二 刺激消费成为拉动经济增长的有效手段,但随着消费主义的日渐盛行,强调消费可推动经济增长,鼓励人们无节制消费,导致了资源的浪费和环境的恶化。同学们一致认同,勤俭节约作为中 * * 宝贵的精神财富,其内涵与时俱进。当代中国,需要人们对勤俭节约有新的认识。同学们主张,勤俭节约的时代内涵是:尊重爱惜劳动成果;适度消费;合理利用资源,保护环境。

(1)运用“发展社会主义市场经济”的知识,分析2013年的经济工作怎样做到“有质量、有效益、可持续地发展”。(8分)并运用真理的相关知识,分析对GDP认识的变化过程。(8分)

(2)运用文化生活知识,分析同学们主张“勤俭节约的时代内涵”的合理性。(9分)

问答题 案例分析题