参考答案：

(1)上课不认真听讲，时常打扰人，这是学习习惯和学习行为的问题。同时这也是学生不良行为或者课堂问题行为的表现。所以要注意学习习惯 学习行为的养成。同时要矫正学生的不良行为，比如言语说服 惩罚和心理辅导。

(2)案例中的学生说学习没意思，这说明她没有学习兴趣和学习动机，所以要注意学习兴趣的培养以及学习动机的激发。

(3)该生个性开朗，活泼好动，这是其优点，要善于运用学生的良好的个性特征，要依靠积极因素克服消极因素的德育原则，可以采取品德评价法，实际锻炼法等德育方法对该生进行教育。

(4)学生们都不喜欢她，并对她很有意见，这就需要班主任帮助她建立良好的人际关系。