在小学六年级分腿腾跃教学中，教师更加学生个体差异和不同需求，分别布置了高矮不一的四片场地，让写生自由选择进行联系，展示个体和运动能力的课属于（ ）课型

A．运动参与

B．技能学习

C．效果展示

D．身体发展