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问题 单项选择题

功能制护理的特点不包括

A．以工作为中心的护理方式
B．分工不明确，不利于按护士能力分工
C．有利于提高护士技能操作熟练程度
D．易产生疲劳、厌烦情绪，工作满意度降低
E．护患之间缺乏沟通和理解

答案

参考答案：B

填空题

______与-（-8）互为相反数．
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阅读理解与欣赏

祖莹偷读

       祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。

       莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，耽书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。 由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。以才名拜太学博士。 (《魏书·列传第七十》)

1．下面划线词的用法相同的一项是 [ ]

A．禁之不能止    父母寝睡之后

B．为家人所觉      其印为予群中所得

C．由是声誉甚盛       斯是陋室

D．以才名拜太学博士      以衣被蔽塞窗户

2．祖莹“常密于灰中藏火，驱逐童仆”的目的是                                                                        

3．我国古代有关勤奋读书的典故还有很多，请写出两个有关的成语。

                                                                                                                                                            

4．同学们正处于学知识，长身体的关键时期，请你谈谈自己对祖莹勤奋读书的看法。

                                                                                                                                                              
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