参考答案：这种观点是错误的。理由如下：
(1)教育目的是指教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。其内涵有广义和狭义之分。狭义的教育目的特指一定社会(国家或地区)为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求。广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域(也有人称目标领域)，含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分，依次为：教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等，各位次名称的含义及所产生作用的特点既有相同性，也有各自的独特性。它不仅标示着一定社会 (国家或地区)对教育培养人的要求，也标示着教育活动的方向和目标，是教育活动的出发点和归宿。
(2)广泛意义上的教育目的存在于一切教育活动中。学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以，教育目的首先是学校教育的目的。但教育并不只存在于学校内，它已越出学校围墙，教育目的在一定程度上成为社会生活目的的一部分。教育目的不仅要在学校中加以贯彻，而且调节着校外教育机构，家庭等一切存在着教育因素的场所的活动。不仅指引着受教育者的成长，而且也是民族素质提高的方向。
因此，认为教育目的只存在于学校教育之中的说法是错误的。