问题 单项选择题

甲氨蝶呤影响核酸合成的机制是()。

A.抑制核苷酸还原酶

B.抑制DNA多聚酶

C.抑制二氢叶酸还原酶

D.阻止嘌呤核苷酸形成

E.抑制脱氧胸苷酸合成酶

答案

参考答案:C

单项选择题 A3/A4型题
阅读理解与欣赏

古诗文阅读。

       余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无项师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

1、解释下列句子中划线的词语。

   (1)从乡之先达执经问。 (            )

   (2)家贫,无从书以观。 (            ) 

   (3)既加冠,益慕圣贤之道。 (            ) 

   (4)其欣悦,则又请焉。 (           )

2、用现代汉语翻译下列句子。

   (1)俯身倾耳以请。 

                                                                                                                                                      

   (2)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

                                                                                                                                                             

3、文中叙述了宋濂自己求学时的蠢况,你逐慧惫蔓与之非常相似的古人读丧的事例吗?试举出两例(可用成语概括)

                                                                                                                                                           

4、结合课文,说说现代中学生应有怎样的苦乐观。