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问题 解答题
计算：（1）1
2
3
+(-1
1
2
)+4
1
3
-4
1
2

（2）-22+3×（-1）4-（-4）×5
（3）-14×
15
4
÷(-6)-
9
8

（4）用简便方法计算：(-36
9
11
)÷9．
答案

（1）原式=1

2
3
-1
1
2
+4
1
3
-4
1
2

=1

2
3
+4
1
3
-1
1
2
-4
1
2

=6-6

=0．

（2）原式=-4+3×1-（-20）

=-4+3+20

=19．

（3）原式=-4×

15
4
×（-
1
6
）-
9
8

=

5
2
-
9
8

=

11
8
．

（4）原式=（-36-

9
11
）×
1
9

=-36×

1
9
-
9
11
×
1
9

=-4-

1
11

=-4

1
11
．

单项选择题

上颌纵曲线（）

A．连接两侧同名双尖牙、磨牙颊、舌尖构成的突向下的曲线

B．连接两侧同名磨牙颊、舌尖构成的突向下的曲线

C．可分为前后两段，前段平直，后段略凸向下

D．前段平直，自尖牙、双尖牙及第一磨牙远中逐渐降低，第二、三磨牙颊尖又行上升

E．第一磨牙近中颊尖或远中颊尖到最后磨牙颊尖的连线构成
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多项选择题

一般资料：求助者，女性，17岁，中学生。案例介绍：求助者的一位男老师，英俊潇洒，是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情，但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱。拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致，发誓一定要减肥，为此节食，每日限定主食不超过二两。三个多月过去了，体重减少了十几斤。求助者不满意，又增加运动，每天跑步约5公里，游泳约l公里。半年过去了求助者非常疲惫，经常头晕，心慌，饿得难受，但坚持不多吃。慢慢地求助者发现自己对食物没有兴趣了，有时甚至可以一整天都不吃东西。但明显感到没精神，头昏昏的.上课不知道老师在讲什么，无心思学习。求助者明显变白了，月经先是不规律，后来就没有了，到医院检查没发现器质性病变。求助者整日为自己体重问题烦恼，无法正常上课，痛苦不已，在父母的要求下前来咨询。 　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者的家教很严格，从小追求完美，性格外向，人际关系良好，执着，爱认死理。入学时身高1.66米，体重93斤，学习期间最高体重98斤，目前体重76斤，老师、同学多次说明其不但不胖，而且很瘦。但求助者坚决不信。为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下：

在咨询过程中求助者曾经出现了反复和倒退，可能的原因是（）。

A．咨询中出现失误

B．求助者遇到新困难

C．求助者身体问题

D．改变过程中的阵痛
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