某省进行了一次小学五年级的数学统考。已知不同小学教学水平相差较大，但同一个小学的五年级的不同班级教学水平很相近。以学生的考试成绩为原始数据，问：
(1)如何处理这些原始数据，使得数据处理的结果能够比较不同小学学生的数学学习潜能
(2)如何处理这些原始数据，使得数据处理的结果能够反应一个学校的教学水平

耦合电容器的电容单元经过耐压及局放试验之后，与耐压前相比，电容量差值不大于（）元件损坏引起的电容变化值。

A.四个

B.三个

C.两个

D.一个