问题 问答题 案例分析题

“什么是世界史?”这一看似简单的问题,人们却经历了长时间的探索。

材料一:古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利,但涉及地中海及以外广大地区,这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》,主体是中国,但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半,这是中国人已知的世界史。

——根据吴于廑《世界史·总序》

材料二:从十八世纪启蒙时代起,(世界)历史研究注重国别史(将世界各国历史汇编成世界史),而不注重人类史。

——斯塔夫里阿诺斯

材料三:“(世界)历史自身是复杂众多的统一整体,它的各部分互相联系着,互相依靠着,互相制约着”。“我们不能把国别史之和看成世界史。”

——周谷城

材料四:学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合,决定了我国20世纪60—70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征:各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际 * * 主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。

——刘新成、刘文明《中国的世界史研究六十年》

根据材料二并结合所学知识,与古代的世界史相比,18世纪的世界史有何发展?概述发展的原因。材料三反映了何种史观?

答案

参考答案:

发展:范围更广;体现了国与国平等;民族国家意识兴起(或民族主义的兴起)。(任答两点)

原因:新航路开辟;启蒙思想家宣扬平等观念;宣扬民族主义。(任答两点)

史观:整体史观(全球史观)

解析:根据材料二“从十八世纪启蒙时代起,(世界)历史研究注重国别史(将世界各国历史汇编成世界史),而不注重人类史。”即可分析出18世纪的世界史的发展。根据时间信息,主要从新航路开辟等方面分析原因。根据材料三“将世界各国历史汇编成世界史”即可概括出反映的史观。

填空题
判断题