问题 单项选择题

已知

,设d1是矩阵A属于特征值λ=1的特征向量,α2与α3是矩阵A属于特征值λ=5的特征向量,则矩阵P不能是
(A) (α1,-α2,α3). (B) (α1,α23,α2-2α3).
(C) (α1,α3,α2). (D) (α12,α12,α3).

答案

参考答案:D

解析: 若

,P=(α1,α2,α3),则有AP=PΛ,即


亦即 (Aα1,Aα2,Aα3)=(λ1α1,λ2α2,λ3α3).
可见αi是矩阵A属于特征值ai的特征向量(i=1,2,3),又因矩阵尸可逆,因此α1,α2,α3线性无关.
对于(A):若α是属于特征值λ的特征向量,则-α仍是属于特征值λ的特征向量,故(A)正确.
对于(B):若α,β是属于特征值λ的特征向量,则2α+3β,…仍是属于特征值λ的特征向量.本题中,α2,α3是属于λ=5的线性无关的特征向量,故α23,α2-2α3仍是λ=5的特征向量,并且α23,α2-2α3线性无关,故(B)正确。
对于(C):因为α2,α3均是λ=5的特征向量,所以α2与α3准在前谁在后均正确,即(C)正确.
对于(D):由于α1,α2是不同特征值的特征向量,因此α12,α12不再是矩阵A的特征向量,故(D)错误.因此应选(D).

阅读理解与欣赏

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

  子曰:“学而不思则罔;思而不学则。”

  子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

  子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

  子曰:“默而识之,学而不,诲人不倦,何有于我哉!”

  子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?

  子曰:“不愤不,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

1.解释下列加粗词语在文中的意思。

(1)思而不学则殆______________

(2)学而不厌__________________

(3)不愤不启__________________

2.下列各组中划线词意义相同的一组是(     )

A.人不知不愠  择其善者从之

B.可以为师矣   可以一战

C.必有我师   不可亵玩

D.有朋远方来  三峡七百里中

3.下面句子省略成分与其他三项不同的是(     )

A.温故而知新,可以为师矣

B.有时朝发白帝,暮到江陵

C.林尽水源,便得一山

D.悬泉瀑布,飞漱其间

4.把“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。

_______________________________________________

5.用原文填空。

(1)为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:“_________,_________。”

(2)从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:__________________。

6.相关内容链接。

(1)给下面一则断句,并加上标点。

    子 曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾 忧 也

(2)③中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则(不得与试卷上的相同),并简要说说对它的理解。

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单项选择题 A1/A2型题