阅读下面短文,回答文后问题。
车站旁有一棵婆娑的老树。
老树下两个孩子做着游戏——
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我欣然一—这是一个古老的游戏了。
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我哑然一一这是一个古老的游戏了!
车不来。孩子依旧做着——
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我陶然——这是一个古老的游戏了!!
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我惘然——这是一个古老的游戏了!!!
车不来。孩子依旧做着——
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我慨然——这是一个古老的游戏了!!!!
“我们都是木头人,不会说话不会动。一不许笑,二不许动,三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我愕然——这是一个古老的游戏了¨!!!
车依旧不来。孩子也依旧做着……
老树下——我已怆然!!!!!!
(路东之们!!!!!!》,载《世界华文微型小说大成•作品》,上海文艺出版社,1992)
(北京安通学校提供)
对于以六个惊叹号为题目,最正确的理解是()。
A.孩子做了六次游戏
B.我看了六次游戏
C.我等了六次车
D.我看游戏时感情的六次变化
参考答案:D
解析:
由文中作者听到游戏的不同反应:欣然—哑然—陶然—惘然—慨然—愕然—怆然,可知这是作者经历的六次感情变化。