问题 选择题

在日常生活中,人们常根据敲打物体发生的声音来鉴别物体的质量,以下做法中用以达到这一目的是(  )

A.铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯

B.瓜农用手拍打西瓜

C.木匠用锤子将钉子砸进木头

D.瓦匠用瓦刀敲打红砖

答案

A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯,目的是将毛坯打成造型,没有利用到声音,故不符合题意;

B、瓜农用手拍打西瓜,是通过辨别西瓜振动发出的音色来判断西瓜是否长熟,故B符合题意;

C、用锤子砸钉子是对钉子做功,使钉子进入木头,和声音的利用无关,故不符合题意;

D、瓦匠用瓦刀敲打红砖目的是将砖打开,没有利用到声音,故不符合题意.

故选B.

阅读理解与欣赏

阅读步步高。

__________________

  这个故事发生在很久以前的欧洲。

  有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看那名贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱(  )者蜂拥而来。

  高朋满座,演奏家开始演奏了。那具引入注目的小提琴奏出了异常美妙的音(  ),使听众如醉如痴。

  一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹那把名贵的乐器的魅力的时候,音乐家突然(  )过身来,把小提琴在椅子(  )上猛击一下,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

  顿时,四座震惊。

  音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做,这个嘛,各位是会清楚的。现在要用真正的价值五千元的小提琴来演奏了。”于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起……

  这时,观众就再不去注意乐器的价值,而专心欣赏演奏者的技艺了。

1.在文中括号里给加粗字注音。

2.给短文加个题目,写在文前横线上。

3.联系上下文,给下面词语选择恰当的解释,把序号填在括号里。

“蜂拥而上”:(  )

(1)蜂群拥挤着来到。

(2)人们像蜂一样,乱糟糟的,很热闹。

(3)人们像蜂群那样拥挤着来到,形容来的人多。

4.音乐家摔琴是要告诉人们:对演奏者来说,__________是决定演奏效果的关键;教育人们:作为听众,__________是最重要的。

选择题