阅读下列材料，回答相关问题：

材料一图是新圣母公墓里赫鲁晓夫的墓地，墓碑由黑白各三块大理石相互交叉构成，寓意深刻。

（1）请你结合史实和碑意，扼要写出赫鲁晓夫改革的功过。

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材料二苏联新经济体制从1966年开始正式推行，……一些国民经济主要指标的增长速度超过了“七·五”计划期间的增长速度。工业年均增长率为8.4%，农业年均增长率由2.3%增至4.2%，国民生产总值年均增长由6.1%增至7.7%．国民收入由6.6%提高到7.7%．社会劳动生产率由6.4%提高到6.8%。 ……人们工资收入增加；肉、奶、蛋、鱼……等基本食品的人均消费量以及电视、照相机、电冰箱、洗衣机、吸尘器、摩托车、小型汽车等高档消费品的每百户拥有量都有大幅度增长；物价长期稳定，居住条件也有改善。

（2）70年代中期是苏联历史上人民生活最好的时期，俄罗斯人至今仍怀念这一时期的生活，但历史学家却把勃列日涅夫在这一时期的执政称为“保守倒退时期…停滞时代”。你如何看待这两种截然不同的看法？

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材料三1985年戈尔巴乔夫上台执政后，针对经济发展中的“停滞趋势”和历次经济改革的不成功，提出了“加速经济发展”战略和对经济体制进行“根本改革”的思想。

（3）戈尔巴乔夫经济改革的目的是什么？改革的实质和结果如何？

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材料一：

材料二：20世纪80年代流行的一首校园歌曲唱道“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道该念的书都没有念……一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年……”30年后的今天，同学们唱着《童年》，仍然感到就发生在今天自己的身边。

（1）材料一这两幅图片反映了什么？请写出这些同学要这样做的理由。

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（2）材料二歌曲里唱出了同学们中存在哪些不良的学习习惯？有何不良影响？我们应怎样改变它们？

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