某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系，他们选择了蓄电池、两只电流表A₁和A₂（大量程均为0～0.6A）、滑动变阻器R₁、定值电阻R₀=30欧、控温装置、开关等器材，设计了图甲所示的电路并进行了有关实验，所得数据见下表：

（1）根据图甲的电路图进行实物线路连接（控温装置未画出），现在还有一条导线没有连接，在答题纸的图丙中，请你用钢笔或签字笔画线代替导线把它连上．

（2）某次实验中电流表A₁的示数如图乙所示，则读数为______安．

（3）分析表中数据，可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而______（填“减小”或“增大”或“不变”）．

（4）实验过程中，在某一温度下，电流表A₁的读数为0.26安，电流表A₂的读数为0.18安，此时金属热电阻的阻值为______欧．

（5）若在实验过程中，由于某一个电阻发生故障造成电流表A₁有示数、电流表A₂无示数，则发生的故障可能有______．

Text A：Internationalit tDie Jacobs University in Bremen ist stolz (51) ihre Internationalit t: Die Studierenden kommen aus 112 (52) der Welt, nur 30 Prozent (53) Deutsche. Aller Unterricht findet auf Englisch statt. Damit ist die Jacobs University ein Extrembeispiel. Doch ist sie auch Teil einer sprachpolitischen Entwicklung, die zunehmend auf Kritik (54) : Forschung und Lehre finden in Deutschland (55) h ufiger auf Englisch statt. Schon in der H lfte aller Bachelor-Studieng nge (56) nur in Englisch unterrichtet. Unter den Master-Programmen sind es (57) 70 Prozent; das ist eine Verdoppelung in den vergangenen fünf Jahren. Erst im Wintersemester 1997/98 wurden zum ersten (58) englischsprachige Studieng nge an deutschen Hochschulen eingeführt. Man wollte berühmte Wissenschaftler und kluge (59) nach Deutschland locken. Doch warnen Kritiker inzwischen vor dem (60) der Wissenschaftssprache Deutsch.

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C．st t