问题 阅读理解与欣赏

阅读下文完成14—17题。

花篮里花儿香

聂兰锋

查房的时候,曹医生又提着一篮鲜花,跟前几天一样,顺手放在窗台上。这时候,早晨的阳光正好透过窗纱照过来,照得花枝微颤。

曹医生将手插进白大褂的衣兜里,摸出听诊器挂在脖子上,笑盈盈地弓着腰伏在我爸爸耳边问:“聂大爷,今天感觉怎样?”一直闭着眼睛的爸爸浅浅地睁一条缝,稍后说了两个字:难受。接着叉把眼睛闭上。

曹医生将听诊器塞到耳朵里,另一端在爸爸的肚皮上移动,问这儿疼不那儿疼不,爸爸的回答均是两个字:难受。

曹医生走后,爸爸依旧闭着眼,斩钉截铁地说了两个字:拿走。

我心领神会,将花篮挪出爸爸的视线。

爸爸不喜欢鲜花。平日里爸爸在花盆里栽种的是韭菜菠菜之类,他甚至用花盆种地瓜也不养花。他说养花最浪费人的感情,浇一季的水看不两天就没了,是最不中用的事儿。爸爸还说鲜花最没个性,恋爱结婚生孩子生病都送鲜花,人死了还得被花包围着,从不讲究个喜怒哀乐,一幅同样的面孔出现在迥然不同的场合。

从爸爸生病,病房里就没断过鲜花。光那些宾朋好友就够受的了,偏偏碰上个曹医生,执著地每天送一篮鲜花。

刚把花安置在角落里,护士端着小盘子进来了,是那个态度和长相都甜美的小刘护士。该挂吊瓶了。我一边询问今天用的什么药,一边看着纤纤玉手熟练地操作。接着一位穿淡蓝色衣服的护士进来送每日清单,这是昨天的支出:4080.32元。我扫了一眼顺手将清单塞进床头柜的抽屉里。反正花多少钱不用我这个当儿子的掏。爸爸是离休老革命,药费全报。所有我能做的除了服侍吃喝拉撒就是每天将那些鲜花处理掉。

小刘护士调好了点滴的速度,用大眼睛递过来一个微笑,我刚打算把花篮送给她作为回报,曹医生又到。

曹医生依旧笑盈盈的,依旧弓着腰伏在爸爸耳边:“聂大爷,根据您老人家的情况,今天给您换个方儿。”

这时候护士长进来了,满脸的无奈:“曹主任,14床的老太太没药了,让她续费,他儿子问能不能先用药,钱他回家筹备。”曹主任的脸“呱嗒”一下拉下来,将护士长叫到门口压低嗓音说:“废话!出院!”

曾主任只用四个字就处理了护士长看来很棘手的事。

护士长走了,笑容重新回到曹医生的脸上,曹医生竖起她修长的食指:“聂大爷,今天给您换个方儿,加一个血浆。这东西缺着呢。”爸爸无语,只有花篮里的花儿独自吐着芬芳。

我盯着那些花,康乃馨,百合,非洲菊,富贵竹,中间一朵红牡丹争奇斗艳,艳得失真,用手摸摸,果然,被众鲜花包围着的是朵绢牡丹!我说呢,深秋里怎会有自然开放的牡丹花?有也是花妖。

待到小刘护士来换瓶的时候,不等她递给我微笑,我就让她把花篮提走了。可那只绢做的红牡丹被我留了下来,刚好插在窗台上空着的石膏花瓶里。

寂寞的空花瓶一天天热闹起来,爸爸的病却不见一丝儿好转。

……

阳光依旧,花儿依旧。

爸爸的生命长度却敌不过一朵绢做的牡丹。

当曹医生踩着崭新的阳光提着花篮笑盈盈地来到病房时,爸爸已经奄奄一息,他努力地睁了一下眼,然后闭上,离开了这个满是鲜花的世界。

曹医生尽情挥洒她的悲伤的时候,我在医院门口的花店里打公用电话。付费时听见老板娘吩咐正在剪花的小姑娘:“记住了,小刘再来送花,少给她十块钱。好好一篮花,把个牡丹给留下。本来这些人买花就不花自己的钱,人情白赚半道上还有小动作,下作……”

在老板娘的骂声中,我明白了这些鲜花每天都有个周转。但我还搞不清“下作”的含义以及买花不花自己的钱花谁的钱。

回到病房,曾医生早已不在。

花谁的钱?我问爸爸,爸爸无语,只有花篮里的花儿吐着芬芳。

因为有担保,过了些日子我才去结算。在护士站遇着护士长,她告诉我曹主任调走了。本来因业务量完成得好已经提了副院长,结果因账目上的事情被人举报,她才不情愿地走了。

停了一会儿,我才说:噢。

(选自《天池》2007年第12期)

14.小说分三次写曹医生给爸爸治病的经过,每一次都用大量的文字写与鲜花有关的故事,这样写有什么用意?(5分)

15.曹医生是一个什么样的人物?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(5分)

16.小说最后笔锋一转,写“我”在付费时听见老板娘对剪花的小姑娘的吩咐,这样写有什么作用,请简要分析。(4分)

17.(1)哲人说:“几乎所有的白花都很香,越是颜色艳丽的花,越是缺乏芬芳。”试结合小说内容,探究文中画线句子的含意。(4分)

(2)“在老板娘的骂声中,我明白了这些鲜花每天都有个周转”,请结合文意,推想鲜花周转的过程。(4分)

答案

14.①照应题目;②当作线索贯穿全文;③对比反衬④逐层揭示人物性格。

15.(1)曹医生是一个利用职权和贪欲谋取私利的势利小人。(2分)

(2)对比手法:主要表现在对爸爸和14床的老太太的不同态度上以及与爸爸对花的不同态度上。

讽刺手法:主要表现在对曹医生的语言行为和情态的描写上。

映衬手法:以争奇斗艳,艳得失真的红牡丹来映衬曹医生的性格。

16.(1)丰富故事情节,使情节的发展跌宕起伏(1分)

(2)充分揭示人物性格:虚伪、势利、利欲熏心。(1分)

(3)揭示主题:鲜花已失去了它应有的意义,人性也已被金钱私利所扭曲。(2分)

17.(1)①实写,爸爸的生命也经奄奄一息,而绢做的牡丹是长久的。(1分)

②虚写,爸爸的生命是朴实的,而绢做的牡丹是艳丽的,虚伪的。(1分)

③讽刺,作者借朴实无华的生命却敌不过虚伪没有生命力的绢花,来讽刺当今社会人性扭曲的现实。(2分)

(2)花店——医生(或医院)——病人——护士——花店

 

单项选择题 A3型题
阅读理解

阅读理解。

    Mr King lived with six hundred wild animals on the Greek Island of Kyklos. Ever since he left school, he

had traveled all over the world collecting animals for his own zoo. He hoped to collect two examples of every

kind of animal on his island. But he was afraid that people would find him someday.

    He wrote books about his travels and about his animals that he collected. The money from the books helped

to pay for all the food that these animals ate. 

    One day, when Mr King was out looking for drinking water, her found oil. He needed money for his travels

and for his zoo, and a little oil would buy enough water for what he needed all his life, but he knew what if he

told anyone else about it, it would be the end if his zoo and his life's work. So he decided not to tell anyone else

about what he had found, because oil and water couldn't mix.

1. Mr King traveled all over the world for collecting _____. [ ]

A. oil

B. water

C. animals

D. money

2. Mr king was afraid that people would find him someday because _____. [ ]

A. he hadn't got enough money for them

B. that would be the end of his zoo

C. he hadn't got enough water and oil

D. they would buy his animals

3. Mr King wrote books to _____. [ ]

A. tell people about his story

B. tell people how to find oil

C. get enough money for his animals

D. make money for his travels

4. In the passage, "oil and water couldn't mix" means that "_____". [ ]

A. Mr King needed not only water but also oil

B. oil and water were rather difficult to be mixed together

C. Mr King's animals only needed water, not oil

D. if be told the others he found oil, his life's work would be stopped