问题 问答题

打开考生文件夹下的Word文档WDA051.doc,其内容如下:
【WDA051.doc文档开始】
常用的网罗互连设备
常用的网罗互连设备主要有;中继器、网桥、路由器和网关。
中继器比较简单,它只对传送后变弱的信号进行放大和转发,所以只工作在同一个网罗内部,起到延长介质长度的作用。它工作在OSI参考模型的第一层(物理层)。
网桥是连接不同类型局域网的桥梁,它工作在OSI模型的第二层(链路层)。它能对802.3以太网、 802.4令牌总线网和802.5令牌环网这几种不同类型的局域网实行网间桥接,实现互相通信:但又能有效地阻止各自网内的通信不会流到别的网罗、避免了“广播风暴”。
路由器是使用最广泛的能将异形网连接在一起的互连设备。它运行在OSI模型的第三层(网罗层),不但能实现LAN与LAN的互连,更能解决体系结构差别很大的LAN与WAN的互连。
网关运行在OSI模型的传送层及其以上的高层,它能互连各种完全不同体系结构的网罗。它通常以软件形式存在,比路由器有更大的灵活性,但也更复杂、开销更大。
【WDA051.doc文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1)将文中所有错词“网罗”替换为“网络”;将标题段(“常用的网络”)设置为三号红色空心黑体、居中;字符间距加宽2磅。
(2)将正文各段文字(“常用的网络互连设备……开销更大。”)的中文设置为小四号宋体、英文设置为小四号Bookman Old Style字体;各段落悬挂缩进0.8cm、段前间距8磅。
(3)在正文中第一次出现的“OSI”一词后添加脚注“表示开放系统互连模型”;将文档页面的纸型设置为“16开(18.4×26cm)”、上下边界各为3cm;并以原文件名保存文档。
2.打开考生文件夹下的Word文档WDA052.doc,其内容如下:
【WDA052.doc文档开始】

学号姓名高等数学英语普通物理
99050501李响878489
99050216高立光627680
99050208王晓明808982
99050211张卫东577362
99050229刘佳916286
99050217赵丽丽668269
99050214吴修萍788586
【WDA052.doc文档结束】
按要求完成下列操作并原名保存。
(1)在表格右侧增加一列、输入列标题“平均成绩”:并在新增列相应单元格内填入左侧三门功课的平均成绩。
(2)设置表格列宽为3cm,表格中第1行文字水平居中、其他各行文字左对齐;设置外框线为红色1.5磅双窄线、内框线为红色0.75磅单实线;并以原文件名保存文档。

答案

参考答案:

解析:1.[WDA051.doc文档] (1)打开文档,单击“编辑”菜单中的“替换”命令,打开“查找和替换”对话框中的“替换”选项卡。在“查找内容”文本框内输入“网罗”,在“替换”文本框内输入“网络”,单击“全部替换”按钮。单击“格式”工具栏上的“居中”按钮。选中标题段,按要求设置字体属性。 (2)选中正文各段文字,单击“格式”菜单中的“字体”命令,按要求设置字体属性,再以同样方式选中“段落”命令,打开“段落”对话框。在“悬挂缩进”栏中设置为0.8cm,段前间距为8磅。 (3)将光标定位于所需插入脚注的文本后,单击“插入”菜单中的“脚注和尾注”命令,在“插入”栏中单击“选项”按钮,打开“注释选项”对话框。在“所有脚注”选项卡中将“位置”设置为“文字下方”,单击“确定”按钮。输入脚注,然后单击文档任意处。单击“文件”菜单中的“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。单击“页边距”标签,切换到“页边距”选项卡,然后将“上”设置为3cm、“下”设置为3cm。单击“纸张大小”标签,切换到“纸张大小”选项卡,然后将“纸张大小”设置为“16开(18.4×26cm)”,单击“确定”按钮。2.[WDA051.doc文档] (1)选定表格最后一列,单击“表格”菜单中的“插入列”命令。在新插入的列中,输入所需的文本。 (2)选中整个表格,单击“表格”菜单中的“单元格高度和宽度”命令,设置列宽为3cra。选定表格第1行文字,然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮。选定其他各行文字,然后单击“格式”菜单中的“段落”命令,在“缩进和间距”选项卡的“对齐方式”中设置“左边齐”,单击“确定”按钮。选中整个表格,单击“表格”菜单中的“绘制表格”命令,打开“表格和边框”浮动工具栏。单击“表格和边框”浮动工具栏中的“边框颜色”按钮,然后从弹出的下拉列表中,选择“红色”。将“线型”设置为“双窄线”,“线条粗细”设置为“1.5磅”,然后单击“框线”右侧的下拉按钮,从弹出的列表框中选择“外围框线”。以同样方式设置内框线属性。选中整个表格,单击“格式”工具栏上的“字体颜色”按钮右边的下拉按钮,从弹出的列表框中选择“蓝色”。然后在表格任意区域内右击,接着从弹出的快捷菜单中选择“对齐方式”,再从弹出的下级子菜单中选择“垂直居中”。

阅读理解

A 2-year-od boy is being described as a hero after using Face Time to save his mother after she was badly hurt.

According to a report from KGUN, Laura was trying to stop a fight between two dogs when one of the dogs bit(咬) part of her middle finger almost completely off.

Laura tried to call 911 herself, but she said her hands were too badly hurt to make the call. “ I asked my daughters to call 911, and they’re four, and they were quite afraid to even touch the phone, because it was covered in my blood(血),” Laura told KGUN.

The mother continued to lose a lot of blood and thought she would go into a deep sleep—until her 2-year-old son Bentley came up with a dishcloth from the kitchen. After cleaning some of the bold off his mother’s iPhone, Bentley continued to use Face Time to call Laura’s friend Connie.

“All I could see was his little forehead. I said ‘Hi Bentley’ and it was quiet for a little bit. Then I heard Laura shouting,” Connie told KGUN.

Connie then called 911, and Bentley unlocked the door to let firefighters into the house.

Laura told KGUN she is very thankful for her little hero and has since taught all of her children how to call 911.

小题1:Laura was badly hurt when she was _______.

A.opening the door

B.cooking in the kitchen

C.making a phone call

D.trying to stop a dog fight小题2:Through Face Time _______ learned about the accident and called 911 at last.

A.Laura’s son

B.Laura’s daughter

C.Laura’s friend

D.Laura’s husband小题3:The passage is probably taken from _______.

A.a newspaper

B.a poster

C.a science magazine

D.a guidebook

单项选择题