如何建立以人为本的班级管理机制？
参考答案：
以满足学生的发展需要为目的，确立学生在班级中的主体地位，训练学生自我管理班级的能力
计算并填写表1。
表1
41（）
反映肾脏浓缩稀释功能是（）。
A.蛋白质定性和定量
B.pH值
C.尿渗透量
D.尿体积
E.尿无机盐
