问题 单项选择题

______是指核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证编号、内容、金额是否一致,记账方向是否相符。

A.账证核对
B.账账核对
C.账实核对
D.证证核对

答案

参考答案:A

解析:[考点] 账证核对的概念
A项是会计账簿与会计凭证之间的核对;B项是会计账簿之间的核对;C项是指账面余额与实有数额之间的核对;D项不是对账的内容。故选A。

写作题
阅读理解与欣赏

阅读下列语段,完成1-6题。( 有删节)

答韦中立论师道书

柳宗元

 

        二十一日,宗元白:辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽常好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?

        孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下,人益不事师。今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者数矣。

        屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。前六七年,仆来南,二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。数州之犬,皆苍黄吠噬狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳!度今天下不吠者几人,而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?

        吾子行厚而辞深,凡所作,皆恢恢然有古人形貌,虽仆敢为师,亦何所增加也?假而以仆年先吾子,闻道著书之日不后,诚欲往来言所闻,则仆固愿悉陈中所得者。吾子苟自择之,取某事,去某事,则可矣;若定是非以教吾子,仆材不足,而又畏前所陈者,其为不敢也决矣。

        吾子前所欲见吾文,既悉以陈之,非以耀明于子,聊欲以观子气色,诚好恶如何也。今书来,言者皆大过。吾子诚非佞誉诬谀之徒,直见爱甚故然耳!

        凡若此者,果是耶?非耶?有取乎?抑其无取乎?吾子幸观焉,择焉,有余以告焉。苟亟来以广是道,子不有得焉,则我得矣,又何以师云尔哉?取其实而去其名,无招越蜀吠怪,则幸矣。宗元复白。

  注释①本文是作者被贬永州期间给韦中立的一封回信。韦中立,潭州刺史韦彪之孙,曾写信要求拜柳宗元为师,并不辞道远,从长安到永州去拜访求教。返回京城后,又写信给柳宗元,要求拜师。②吾子:古时对人的尊称,可译为“您”,比“子”更亲切。③苍黄:同“仓皇”,惊慌失措的样子。④假而:假如⑤苟亟来以广是道: 如果我们经常往来交谈,以扩充发挥作文之道

1. 下列各句加横线词解释错误的一项是( )

A、仆自固无取                  卜:占卜

B、笑侮,收召后学           犯:冒着

C、南越中数州                  被:覆盖

D. 则仆固愿悉陈所得者    中:心中

2. 下列划横线词意义和用法相同的一项是(     )

A、抗颜而为师            利乘便,宰割天下

B、至无雪已                今其智反不能及

C、若定是非教吾子   不爱珍器重宝肥饶之地,致天下之士

D、为不敢也决矣        愚人之所以为愚,皆出于此乎

3. 下列句子不含通假字的的一项是(     )

A、仆材不足,而又畏前所陈者      

B、奋六世之余烈,振长策而御宇内

C、天下云集响应,赢粮而景从          

D、或师焉,或不焉

4. 下列不属于被动句的一项是(     )

A、不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取      

B、不拘于时,学于余

C、身死人手,为天下笑者,何也                

D、信臣精卒陈利兵而谁何

5. 对上文的理解分析不正确的一项是(     )

A、在这封书信中,柳宗元首先说自身条件差,够不上当老师的资格,婉言谢绝了韦中立“欲相师”的请求。当然,这不过是他的谦虚之辞,并不是他拒绝的真正原因。

B、接着,作者从师道衰落的历史谈到目前的情况,举韩愈“抗颜而为师,以蜀犬吠日、越犬吠雪为喻,说明师道之衰,自己不敢为师的社会原因。

C、柳宗元说,已经陈列了中立想看的全部文章,并不是想炫耀,只是想看看中立是不是真的喜欢他的文章;还提到,从中立的来信可知,中立对作者文章的过誉,只是中立特别喜欢的缘故。

D、最后柳宗元提出采取老师之实,不必讲求师之名的办法,这样既可以免遭嘲笑攻击,又能达到行师道的目的。

6.翻译:

(1)为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?

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(2)于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。

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(3)惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

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