一名接受结核菌素试验的受试者，其试验结果为阴性，错误的解释是

A．未受结核菌的感染

B．已受结核菌感染但是变态反应前期

C．免疫系统受干扰

D．结核感染但未发病

E．结核性脑膜炎等使免疫功能低下

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

A．非指导性教学模式
B．结构主义课程模式
C．发展性教学模式
D．最优化教学模式