问题
单项选择题
记忆的发展是从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生的身心发展具有()
A.顺序性与阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.整体性
答案
参考答案:A
解析:学生身心发展具有顺序性和阶段性、稳定性和可变性、不均衡性、个别差异性、整体性的一般规律,题干的描述反映了学生身心发展的顺序性和阶段性。
记忆的发展是从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生的身心发展具有()
A.顺序性与阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.整体性
参考答案:A
解析:学生身心发展具有顺序性和阶段性、稳定性和可变性、不均衡性、个别差异性、整体性的一般规律,题干的描述反映了学生身心发展的顺序性和阶段性。