教育实验科学水平评价
参考答案：
即对教育实验的再研究，是对教育实验发展的基本规律的探讨。评价的核心内容是评价活动及评价标准的合理性问题。
下列地理分界线中，不通过“秦岭--淮河”一线的是（ ）
A．内流区域与外流区域的分界线
B．800mm等降水量线
C．半湿润地区与湿润地区的分界线
D．暖温带与亚热带的分界线
大剂量青霉素可使哪项测定结果降低（）
A.AST
B.CK
C.肌酐
D.总蛋白
E.白蛋白
