我国有线电视系统采用频分复用方式和（）传输方式，对本频道的带外抑制要求较高。

A.隔频

B.邻频

C.模拟

D.数字

在学习过程中的信息输入阶段，教员应该（）

A.以学生原有认知结构为基础，并与当前的新知识、新信息相匹配

B.不考虑学生的原有认知结构，难、新知识的教学有助于使学生的认知结构建立在更高的层次上

C.以学生的原有认知结构为基础，反复强化和复习学生已经掌握的知识和技能