在探究串联电路电压特点的实验中：

（1）张华同学按如图所示的电路图连接好实物图后，把电压表分别接在电路ab、cd、ad 两端，记录数据如下表所示。分析比较所得的数据，可得出的结论是：_____________________ 。

（2）一段时间后，同小组的张勇同学发现闭合开关两灯均不亮，于是用电压表分别测得，

，，请分析故障原因：_____________________________ 。

（3）排除故障后，张勇同学在操作、读数均无误的情况下得到以下数据：因此得到如下结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和，且各用电器两端电压相等。他的结论合理吗?_________ （选填“合理”或“不合理”），原因：__________________________ 。请你分析一下以上两位同学存在的共同不足之处在哪里：_______________________________________ 。 

合作探究学习小组在探究线圈中感应电流的影响因素时，设计如图所示的实验装置，让一个闭合圆线圈放在匀强磁场中，线圈的轴线与磁场方向成30°角，磁感应强度随时间均匀变化，则下列说法正确的是

A．若把线圈的匝数增加一倍，线圈内感应电流变为原来的2倍

B．若把线圈的面积增加一倍，线圈内感应电流变为原来的2倍

C．改变线圈轴线与磁场方向的夹角大小，线圈内感应电流可能变为原来的2倍

D．把线圈的半径增加一倍，线圈内感应电流变为原来的2倍