促进培训成果转化的组织学习理论包括（）。

A.鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型

B.约翰·瑞定的“第四种”模型

C.马斯洛的“需求层次理论”

D.彼德·圣吉的“第五项修炼”

E.赫兹伯格的“双因素理论”