问题 填空题 案例分析题

甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。请回答:

某种病的遗传系谱图如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的()片段

答案

参考答案:Ⅱ—

论述题

金色的九月,我来到了新的班级。在这个班集体中,我发挥自己美术特长优势,与其他女同学合作,夺取了反邪教专刊评比一等奖;在学校体育运动会上,体育特长的男女同学积极报名参加不同比赛项目,其他同学有的做宣传,有的当啦啦队,有的做好后勤服务工作,经过多方努力我班获得团体总分第一名。在这个班级中,我平等对待每位需要帮助的女生,从不把自己的想法或者做法强加给女生,经常关心女生,从不取笑欺负女生;我经常和女生在一起探讨问题,一起玩游戏。我经常感叹:“我们的班集体是海洋,我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠”。我为有这样的班集体而骄傲。结合材料回答问题:

(1)沙不能聚成塔,建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力和竞争力的班集体,它的灵魂是           。(1分)

(2)自古以来,人们充分认识到集体的巨大力量,并流传下来许多与此有关的智慧名言,

如:单则易折,众则难摧等。请你再写出一条关于集体与个人的智慧名言。(2分)

(3)“我们的班集体是海洋,我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠。”请你想一想,还有哪些贴切的比喻?(写一句)(2)

(4)这段材料中男女生正常交往对班集体有什么影响?(2分)

(5)材料中“我平等对待每位需要帮助的女生,从不把自己的想法或者做法强加给女生”体现了男女生之间交往的哪一恰当方式?(2分)

单项选择题