问题 填空题 案例分析题

如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答:

现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为()

答案

参考答案:丙>甲>乙

解析:

(1)胰岛素是分泌蛋白,在糖糖体上合成后,经内质网与高尔基体加工,经细胞膜分泌出细胞。

(2)葡萄糖需与细胞膜上葡萄糖转运蛋白结合,才能进入细胞,转运蛋白可多次运输,其形态改变后能恢复,如果细胞膜缺乏胰岛素受体,则细胞摄取葡萄糖的速率减慢。

(3)胰岛素能促进葡萄糖的利用,抑制氨基酸等非糖物质转化为葡萄糖,降低血糖。

(4)胰岛B细胞能合成胰岛素,受损后,分泌胰岛素能力下降,所以分泌最少。丙对胰岛素敏感性降低,血糖升高刺激分泌胰岛素,分泌量最大。

考点:本题考查血糖调节相关的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

多项选择题
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