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问题 单项选择题

治疗艾滋病（艾滋病病毒的遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么（）

A.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制

B.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录

C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录

D.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程

答案

参考答案：C

单项选择题 A3/A4型题

男，35岁，农民，近2天来腹泻，初起含粪质，后为黄色水样，每天15～20次，每次量较多，曾呕吐3次，无明显腹痛，无里急后重。体格检查发现体温37.5℃，血压86/62mmHg，脉搏106次/分，呼吸22次/分，表情呆滞，中度脱水貌，肠鸣音亢进，腹部无压痛。血液检查白细胞总数为9.7×109/L，中性细胞0.56，粪便镜检白细胞3～5/HPF。病前曾食生黄瓜。

对明确本例诊断最有意义的实验室检查是（）

A.粪便常规检查

B.粪便培养霍乱弧菌

C.粪便培养致病菌

D.粪便检查阿米巴滋养体

E.血液培养细菌
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阅读理解与欣赏

综合运用（共6分）

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2014年5月11日母亲节时，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！

（1）请写出1个描写母爱的文学作品名称，并写出作者。（2分）

（2）母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话，力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。（2分）

（3）在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤二和步骤三。(2分)

步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。

步骤二：

步骤三：

步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。
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