阅读材料,运用所学《政治生活》知识回答问题。
食品安全问题已经成为全国上下关心的重要话题,某校高二年级某班就食品安全问题展开了调查。
[原因探究]
探究过程中,同学们就食品安全事件频发的根源做了较为详细的分析。第一小组的同学做了发言:
[应对措施]
在探究如何治理我国食品安全事件频发的措施时,第二小组的同学做了这样的发言:
为什么各级党委要高度重视食品安全问题?
参考答案:
①中 * * 党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;
②中 * * 党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中 * * 的先锋队;
③以全心全意为人民服务为宗旨;
④坚持科学执政、民主执政、依法执政;
⑤中 * * 党坚持以人为本、执政为民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
解析:
设问中政治主体是“中 * * 党”,中 * * 党为什么要做某事(重视食品安全),试题类型为“依据类”试题,考查学生对中 * * 党这一政治主体知识体系建构的能力。我们要围绕着“中 * * 党”这一主体多角度组织答案,可以从党的地位(执政党、领导核心)、党的性质(工人阶级的先锋队、中国人民和中 * * 的先锋队)、党的宗旨(全心全意为人民服务)、党的执政方式(科学、民主、依法执政)、党的执政理念等角度组织答案,关键是要答全,原理结合材料即可。
考点:政府的职能,中 * * 党的性质、地位、宗旨、执政方式