健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。

在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）。

A.培训评估

B.知识评估

C.需求评估

D.目标评估

E.组织评估

12个月男孩。因发热、腹泻3天入院。精神萎靡，皮肤弹性差，眼窝明显凹陷，四肢冰凉，尿极少。

扩容后补充累积损失量的输液速度，一般为每小时每公斤体重（）

A.5～7ml

B.8～10ml

C.11～13ml

D.14～16ml

E.17～19ml