（）是整个劳资协商工作的核心
A.协商目标的确定
B.协商方案的制订
C.协商议程的设计
D.协商程序的确定
参考答案：A
He used to ______ cards, but now he is used to _______ a walk after supper.
A．play; taking
B．playing; take
C．play; take
D．playing; taking
在班级建设中，老师让能歌善舞的莉莉负责班级的文艺工作，让酷爱书法的轩轩负责班级墙报、板报；让办事仔细严谨的小格负责班级的考勤……老师的这些做法[ ]
①老师只注重有特长的同学
②不能使每个同学在班级中找到白己的位置
③充分发挥班级里每个同学的智慧和热情
④使同学们各尽所能，发挥所长，奉献集体
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
