一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的______的课堂中。( )

A．范例教学法

B．讨论法

C．非指导教学法

D．发现法

有关颅骨牵引是颈椎骨折及脱位常用的治疗措施，下列说法正确的是（）

A.屈曲性骨折脱位仅需维持于屈曲位牵引

B.屈曲性骨折脱位需立即复位，维持于过伸位牵引

C.屈曲性骨折脱位需立即复位，先维持于过伸位牵引，再逐渐过渡到中立位

D.过伸性骨折脱位需维持于略屈曲位牵引

E.屈曲性骨折脱位需维持于略过伸位牵引