通过各种各样的考试来选拔人才是目前比较通用的一种方式。为了更好地了解考试制度的渊源和发展的大体进程，你所在的班级打算举办一次“科举制度古今谈”的活动课。请你参与其中，完成下列题目。

（1）我国的科举制创设于哪一个朝代？在当时的历史背景下，它具备怎样的特点？

（2）你认为科举制在实施之初会受到哪些人的欢迎？为什么？

（3）你认为科举制在当时起到了什么作用？

（4）你认为这种制度对今天我国发展人才战略有什么启示？

实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题：

(1)写出试管中发生反应的文字表达式：

____________________________________________________

(2)该装置中收集氧气的方法是__________________，说明氧气具有________________的性质，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是_____________________________

_______________________________________________________.

（3）若采用排水法收集气体，可按下图所示的各步操作进行实验：

试回答下列问题:

（一）图中所示实验操作中，要使试管预热，应如何操作？______________________________________________________.

(二)该装置试管口放置蓬松的棉花团的作用是_________________；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止_____________________________现象的发生。

（三）用排水法收集满氧气后，集气瓶如何放置？___________________.