阅读材料，回答问题：

材料一

汉武帝元光元年策试贤良诏问：[朕]永惟万事之统……欲问大道之要，至论之极。（董仲舒）对曰：“古之王者南面而治天下，莫不以教化为大务……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，统纪可一而法度可明，民知所从。”

——班固《汉书·董仲舒传》

材料二

“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。”

——朱熹《大学章句·格物致知补传》

“人皆有是心，心皆具是理，心即理也。”

——《陆九渊集》卷十一

材料三

1898年，近代中国两大思想巨著先后出版并流传甚广，在社会上产生了极大的影响。

根据材料结合所学指出材料二中的“理”的共同涵义及在“穷理”上的不同途径。简述宋明理学的发展历程。