同课异构基本的流程是（）。
参考答案：
方案设计-课堂行动-评断反思-修正方案-再次行动-再次评断反思-撰写反思安全
路边的杨树能逐年加粗，是因为茎内有（）
A.导管
B.筛管
C.韧皮纤维
D.形成层
哮喘属风寒者，宜加用( )
A．头维、丰隆、中脘B．行间、侠溪、太冲C．气海、脾俞、胃俞D．太溪、悬钟、三阴交E．血海、膈俞、气海
